бакалавър по инженерство
Kyoto University Of Advanced Science
Ключова информация
Местоположение на кампуса
Kyoto, Япония
Езикознание
Английски език
Формат на обучение
На територията на колежа
Продължителност
4 години
Темпо на обучение
Редовно обучение
Такси за обучение
JPY 1 654 410 / per year *
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Запитване на информация
* първа година
Представление
Изцяло английската програма в Инженерния факултет на KUAS - може би най-уникалната по рода си в света
KUAS разполага с инженерна програма, която е по-близо до производствената индустрия от всякога, в страна, която е световно призната със своята инженерна изобретателност. Това е изцяло новият, изцяло английски факултет по инженерство от Kyoto University Of Advanced Science (KUAS). С екип от международно изтъкнати преподаватели и активни професионални инженери, катедрата е създадена през 2020 г. Фокусирайки се върху технологията, която ще помогне за оформянето на нашето бъдеще - електрически превозни средства, дронове, роботи, AI машини, решения, свързани с двигатели, системи за генериране на енергия, и много повече - приветстваме следващото поколение инженери в Киото. За да се създаде най-съвременна технология, е от съществено значение да се осигури най-съвременно образование. Имайки това предвид, създадохме програма, която има върховната цел да предостави образование, което помага на нашите ученици да придобият непосредствените умения в реалния свят, необходими за най-доброто функциониране в съвременния свят на инженерството. Специализирайки се в областта на механичните, електрическите и мехатронните технологии, ние предлагаме подход отвън-вътре, който отчита актуалните тенденции в индустрията, позволявайки на нашите студенти да работят с истински инженери в пълноценната производствена индустрия на Киото. След дипломирането, нашата цел е нашите студенти да имат възможно най-плавния преход към работа в световноизвестни компании и институции, в Япония и извън нея.
Инженеринг на механични и електрически системи
Инженерингът на механичните и електрическите системи се занимава с интелигентните технологични платформи, необходими за справяне с глобалните предизвикателства в области като околна среда, енергийна ефективност, мобилност, инфраструктура, устойчивост, управление на населението, предотвратяване и помощ при бедствия, производство на храни и големи системи за производство на енергия. Това е също така технологията, която подхранва иновациите в области като електрически превозни средства, промишлени роботи, дронове, машини, задвижвани от изкуствен интелект, и решения, свързани с двигатели. Признавайки това разнообразие, KUAS предлага висока степен на гъвкавост в академичната специализация, така че студентите да могат да бъдат изложени на широк спектър от знания и опит в различните области, изисквани от професионално балансираните инженери. Нашите курсове обхващат такива теми като проектиране, производство, мехатроника, измерване, управление, интелигентни системи и роботика, материали, йони, електромагнетика, задвижващи механизми, енергийни и енергийни системи, микроелектронни технологии и устройства, интегрални схеми и вградени системи, анализ на машинно обучение и изкуствен интелект.
Уникална учебна програма, която позволява на учениците да се предизвикателство от първия ден
Една от основните образователни цели на инженерната програма на KUAS е да свърже теорията и практиката в приложения от реалния свят. От първата година KUAS предоставя практически курсова работа като важен компонент на курсовете в учебната програма. През четирите си години на обучение студентите имат много възможности да развият своите умения и да се научат как да ги прилагат ефективно в бъдещата си професионална кариера. Освен това, студентите могат да избират курсове с практическо съдържание, което отговаря на техните интереси, от динамични механични системи (където едно предизвикателство е да се създаде робот с обърнато махало) до курсове, фокусирани върху софтуерни системи (например предоставяне на потребителите на обратна връзка на живо за уловената информация от сензори). Чрез тези курсове студентите могат да следват своите интереси и любопитство самостоятелно, като подхранват и развиват значителни инженерни умения, които водят до практически, креативни решения.
Иновативно екипно обучение – Програмата Capstone
Тази връзка, между развитието както на фундаменталните знания, така и на начина на мислене за творческо прилагане на тези знания, присъства в цялата учебна програма и завършва в нашата иновативна програма за основен камък. Като алтернатива на окончателния изследователски проект, студентите на KUAS се ангажират „на място“ с реални проблеми и инженерни проблеми, предложени от нашите партньорски компании. Студентите си сътрудничат в рамките на малки екипи, за да измислят творчески решения на тези проблеми, като използват задълбочените знания и опит, придобити по време на тяхната курсова работа. Следователно програмата Capstone дава на нашите студенти уникално преживяване и разбиране на проблемите, пред които е изправена реалната индустрия днес. За да се подготвят за това предизвикателство, студентите участват в подобна програма за предварителна подготовка през третата си година.
Галерия
Приемане
Учебен план
1-ва година
Преглед
Студентите от първа година придобиват знания и умения, които са основни за тяхното образование като съвременни инженери. Курсовата работа се фокусира върху теорията и практиката на математиката и физиката, които са основополагащи за различни приложения, въведени в по-късни, по-специализирани курсове. Нашият подход към тези фундаментални дисциплини позволява на студентите да разберат как възникват различни явления и как да ги изразят математически. Тези курсове са допълнени от въведение в информационната грамотност и обработката на информация. Освен това международните студенти започват интензивен курс по японски, който ще им помогне да придобият знанията и уменията, необходими, за да се наслаждават на живота в Япония.
Основни курсове
- Семестър 1: Инженерна физика Ⅰ, смятане и линейна алгебра Ⅰ Информационна грамотност
- Семестър 2: Инженерна физика Ⅱ, Изчисление и линейна алгебра Ⅱ, Алгоритмично мислене и програмиране с Python, Фундаментална механика и Въведение в дизайна
Друга курсова работа (за семестър 1 и 2) включва японски (както през учебния сезон, така и през ваканцията), избираеми предмети по свободни изкуства и физическо възпитание.
2-ра година
Преглед
Студентите от втори курс продължават развитието на фундаментални знания по дисциплините математика и обработка на информация. Тези теми все повече се преподават с подход, който създава връзки със света на инженерството. Практическите компоненти постепенно се интегрират в курсовете, като предизвикват способностите на студентите и помагат за развиването на естественото любопитство и способност за решаване на проблеми.
Освен това студентите започват своето инженерно обучение, като вземат по-специализирани курсове, включително механика на материалите, електромагнитна теория, моторно инженерство и практически курсове, базирани на семинари. Обучението по японски език за международни студенти също продължава, като се стреми към по-напреднало ниво, включващо практически речник, който е полезен в инженерен контекст.
Основни курсове
- Семестър 3: Обикновени диференциални уравнения, Въведение в програмирането на C, Механика на материалите, Електромагнитна теория, Основи на електрическите двигатели, Упражнение за практика в машинния цех
- Семестър 4: Векторно изчисление, Системно програмиране с C, Машинно проектиране, Въведение в механизмите и мобилните роботи, Класическо управление, Въведение във физичната химия, Принципи на управление на електродвигатели, Полупроводниково инженерство, Електрически вериги, Лаборатория по мехатроника (основна роботика), предвар. - Проект Capstone 1
Друга курсова работа (за семестър 3 и 4) включва японски (както през учебния сезон, така и през ваканциите), избираеми предмети по свободни изкуства и физическо възпитание.
От трети семестър студентите не са длъжни да посещават всички предлагани курсове всяка година. Те могат да избират кои курсове да вземат въз основа на техните интереси и предварителните курсове, които вече са завършили.
От четвъртия семестър, друг важен компонент на програмата започва Pre-Capstone Project 1. В този проект малки екипи от студенти се справят с реални проблеми под ръководството на професори и инженери. Тези проблеми се предлагат от компании предимно от технологичната и инженерната индустрия. Студентите продължават този проект в петия семестър в Pre-Capstone Project 2.
3-та година
Преглед
Третата година преминава моста към практически приложения.
Докато продължават да развиват своите задълбочени математически познания, учениците се радват на по-гъвкава учебна програма. Те могат да избират курсове въз основа на техните интереси, включително курсове, фокусирани върху системи за мехатроника (в които студентите се справят с проблеми като изграждане на робот с обърнато махало) и курсове, фокусирани върху софтуерни системи (в които студентите се научават как да създават приложения, които предоставят на потребителите обратна връзка въз основа на информация, получена от сензори).
Основни курсове
- Семестър 5: Анализ на Фурие и частични диференциални уравнения, Цифрова обработка на сигнали, Въведение в производственото инженерство, Въведение в роботизирани манипулатори, Въведение в научните измервания, Съвременно управление на инженерството, Въведение в електрохимията, Инженеринг на силовата електроника, Аналогови електронни схеми (MechaEtronner Circuits), , Проект Pre-Capstone 2
- Семестър 6: Комплексен анализ, Вероятност и статистика, Въведение в сензорите, Инженерство за цифрово управление, Въведение в инженерството на батериите, Задвижващи системи, Пренос и разпределение на електрическа енергия, Логически вериги, Въведение в комуникационното инженерство, Лаборатория за мехатроника (Advanced Robotics), Capstone Project1 или лабораторен проект 1.
Друга курсова работа (за семестър 5) включва избираеми предмети по свободни изкуства.
В Pre-Capstone Project 2 студентите си сътрудничат в малки екипи за решаване на реални проблеми, предложени от нашите партньори в индустрията. В шести семестър студентите, които планират да се присъединят към компании след завършване, вземат Cap-Stone Project 1, в който екипи от студенти се справят с проблеми от по-високо ниво от реалния свят, предложени от компаниите. Студентите, които планират да продължат към висшето училище, вземат лабораторен проект 1, в който студентите участват в проект за дипломна работа, назначен от техния ръководител.
4-та година
Преглед
Студентите от последната година се концентрират върху укрепването на връзките между вече придобитите знания и практическото приложение на тези знания. Акцентът на четвъртата година е основната програма.
В Cap-Stone Project 2 студентите продължават да си сътрудничат в малки екипи за решаване на реални проблеми, предложени от нашите партньори в индустрията, надграждайки опита, натрупан по време на програмите Pre-capstone през предходната година. В сравнение с програмите Pre-capstone, проблемите са с по-голям обхват и студентите се оценяват въз основа на способността им да измислят творчески решения без помощта на своя ръководител.
В Лабораторен проект 2 студентите, които планират да продължат академична кариера, като влязат в магистърската програма, продължават да работят в изследователска лаборатория на KUAS.
Студентите не са длъжни да вземат всички курсове, предлагани тази година, и те могат да избират кой да вземат въз основа на техните интереси и предварителните курсове, които вече са завършили.
Основни курсове
- Семестър 7: Въведение в интелектуалната собственост, производство и трансформация на електрическа енергия, Въведение в информационни и комуникационни мрежи, Capstone Проект 2 или Лабораторен проект 2
- Семестър 8: специализирани предмети по избор
Друга курсова работа (за семестър 8) включва физическо възпитание.
Изисквания за дипломиране
Бакалавърската програма в KUAS е четиригодишна програма.
За да получат степен бакалавър по инженерство от KUAS, студентите трябва да бъдат записани в KUAS за четиригодишен период (осем пълни семестъра на обучение), да получат 128 кредита или повече от курсова работа, състояща се от най-малко 30 кредита от общи предмети и 98 кредита от специализирани предмети и завършете или основния проект, или лабораторния проект (в зависимост от бъдещите кариерни цели).
Области на фокус
Завършилите студенти могат да изберат една от четирите основни области на фокус, изброени по-долу.
- Материали
- Енергия
- Информация
- Системно инженерство
След това завършилите студенти могат да изберат специализация, някои примери за която са изброени по-долу.
- MEMS
- Нанотехнологии
- Силова електроника
- Силови полупроводници
- Електроинженерство
- Силови електронни схеми
- Електрически превозни средства
- Възобновима енергия
- Инженеринг за управление
- роботика
- Проектиране на системи / Системно инженерство
- Машиностроене
- Мета-програмиране
- Преконфигурируеми системи
- Вградени IOT технологии
- Изчислителна материалознание
- Инженеринг на батериите
- йони
- Дистанционно наблюдение
- Измерване на околната среда с дрон
- Квантова наука за материалите
- математика
- Комплексен анализ
- Химия на неорганични материали
- Наноматериали
- Керамика
- Информационно и комуникационно инженерство
- Статистическа физика
- Механика на твърдото тяло
- Изчислителна механика
- Машинно обучение
- Гласово разпознаване
- Физика на твърдото тяло
- Свръхпроводимост
- Оптоелектронни устройства
- диелектрици
- Холография
- Функционални материали
- Компютърно зрение
- Виртуална реалност
- Разширена реалност
- Повсеместно изчисление
- Преносими компютри
- Лична информатика
- Дигитално здраве
Такса за обучение по програмата
Кариерни възможности
Завършилите студенти могат да очакват голямо търсене на техните умения в индустрии като изброените по-долу.
- Дизайнерско производство
- роботика
- Измерване и контрол
- Пренос на енергия
- йони
- Задвижващи механизми
- Електрически устройства