Бакалавър по комуникации и медийни науки

• Отдел, отговорен за програмата: Институт по комуникация и социология
• Програмен инструктор: д-р Везелски Агнес
• Бакалавърска програма: Комуникация и медийни науки
• Специализация: Социални науки
• Програмно време в семестъри: 6 семестъра
• Език на програмата : английски
• Сайт / Местоположение: Будапеща
• Дивизия: Пълно работно време
• Тип на програмата: Нормална

Получавайте широко обучение в процесите, организациите, практиките и ефектите от обществената комуникация, както и в традиционните и новите медии. Нека ви запознаем с най-съвременните международни практики в методологията на комуникационните изследвания, даващи ви възможност да изучавате и анализирате комуникационните и медийните явления като професионалист. Комуникационни агенции, PR-, стратегически, аналитични и консултантски агенции, агенции за планиране на събития и компании за обучение, отдел за комуникация и преса, печатни и онлайн медии, издателства ще ви очакват след дипломирането. Запиши се сега!

Такса за обучение: 560 000 HUF (≈1600 EUR на семестър за кандидатите в ЕИП, 2400 EUR на семестър за кандидатите, които не са членки на ЕИП.

Нивото на квалификация, постижимо в бакалавърската програма, и заглавието на сертифицирането

• Квалификационно ниво: бакалавър (бакалавр, съкращение: BA).
• Квалификация на унгарски: kommunikátor.
• Квалификация на английски: експерт по комуникация.

Броят кредити, които трябва да бъдат завършени за бакалавърската степен: 180 кредита

Международна стандартна класификация на образованието област на образование код: 321

Цели за обучение на бакалавърска степен

Целта на дипломата е да обучи комуникационни експерти, които да познават институциите и институционалните системи в различните области на комуникацията. Те познават областите на обществена комуникация, структурите на институциите в тези области, основните институции за комуникация и медии и вътрешната работа на комуникацията и медиите. С постигнатите знания, способности и нагласи, те са напълно способни да извършват свързана с комуникацията работа в институциите в сцените на общуване. Те са готови да продължат обучението си на ниво Учител.

Постигнати професионални компетенции

Комуникаторът има знания

• Познава основните елементи на инструментариума на социалните науки и разбира връзките, които служат за основа на научното изследване на обществото и социалната комуникация.
• Познава основните взаимоотношения по отношение на функционирането на обществото и съответните научни контексти.
• Знае и разбира механизмите на социалните явления, изследвани от комуникационните и медийните науки и техните подсистеми.
• Има преглед на социалните сфери на областта: нормативните системи и оперативните практики на институциите, икономиката, политиката, науките, изкуствата, морала, религията, езика и правото.
• Познава най-важните фактори на социалните, структурните, икономическите и политическите процеси, които определят областите на комуникация и медии.
• Има уверени познания в методологията, разбира и вижда възможностите и перспективите на методологичното иновации.

Комуникаторът има умения

• Способен е да се ориентира в по-дълбоките взаимовръзки на полето и практическите социални, комуникационни и медийни проблеми, свързани с науката и техните възможни решения.
• Способен е ефективно да обработва нови знания в областта. Работи с печатни и дигитални ресурси, социологически и медийни бази данни и устройства, които работят с тях с увереност.
• Способен е да синтезира сравнение на основните теории и концепции за социална комуникация, да изразява рационални аргументи, т.е. да формира мнение и да аргументира за това в дебати в различни области на комуникацията.
• Въз основа на основни теоретични знания, той е в състояние да разработи работеща хипотеза, която разкрива реалните взаимовръзки на процесите в областта на социалната комуникация, която изследва фактите, най-подходящия емпиричен метод за изследването му и концепцията за обработка на резултатите.
• Способен е за задълбочен анализ на факти, събрани в нивата и областите на комуникация, срещани по време на теоретична и практическа работа, и разкриване на взаимовръзките от резултатите.
• Способен е да прави реалистични преценки въз основа на обработена информация в областта на комуникациите и медийните изследвания и да формулира независими предложения въз основа на последиците, извлечени от тях.
• Използва уверено лексиката на професията, основните научни понятия и елементите на специализираната лексика.
• Способен е да взема решения в професионални (междуличностни, групови, обществени, организационни, междукултурни и масови комуникации) процеси на вземане на решения в областта на своята експертиза на ниво практическа приложимост.

Комуникаторът има отношение

• Отворена е за динамично и ценностно приемане на социални промени, е отворена за адаптиране на гледни точки, които се борят с предразсъдъците.
• Приема, че културният феномен е исторически и социално определен и променлив.
• Приема религиозното и социалното, историческото и днешното многообразие на унгарската и европейската идентичност и поема отговорност за представянето на тези ценности.
• Желанията да научат за неевропейските култури са отворени и толерантни към тези култури.
• Приема и последователно възприема многообразието на мисленето в социалната наука, представлява нейния основен светоглед въз основа на неговите / нейните непосредствени и по-широки общности.
• Чувствителен е и отворен за най-тежките социални проблеми, със светоглед, който се корени в професионална и лична солидарност с по-малко щастливите и по-уязвимите.
• Той е посветен на социалното равенство, демократичните ценности във всеки аспект от живота, върховенството на закона и европейската ценностна общност и е способен да изрази мнения в подходящия форум.
• Отворена е за всички форми на професионални иновации е приемането, но по подходящ начин критично към теоретичните, практическите и методическите иновации.
• Отворена е за критична самооценка, различни форми на професионално обучение, методи за самоусъвършенстване на интелектуален светоглед и се стреми да се усъвършенства в тези области.
• Способен е да учи и непрекъснато да усъвършенства комуникативните умения и да се саморазсъждава по отношение на способностите в тази област.
• Съзнателно и отговорно представлява последващото следване и защита на правните, етичните и професионалните норми на обществото, професионалната област и работното място.
• Съзнателно представя методите, използвани в професията и приема методологичното разнообразие на други научни области.
• Приема и реализира здравословно отношение и начин на живот.

Комуникаторът има самостоятелност и отговорности

• Поема независима иновативна роля в професионалните среди на комуникациите и медийните науки за утвърждаване на възгледа си върху обществото.
• В собствената си професионална среда развива исторически и политически съгласувана индивидуална гледна точка, която помага за развитието и осъзнаването на него и себе си.
• В професионална работна среда е способен да изпълнява и управлява сложни задачи въз основа на професионални стандарти.
• Организира собствена работа и работа на подчинените с независимост и отговорност, която е подходяща за мястото му в организационната структура.
• Представя мнения на професионални и социални форуми като суверен субект, представя професията, организацията и професионалната група отговорно.
• Независим, конструктивен и настойчив във форми на сътрудничество вътре и извън институцията.
• Поема отговорност за своите професионални публикации на който и да е език, наясно е с техните възможни последици.

Професионални свойства

Научните области и области, на които се основава обучението, са: Посочените компетенции могат да бъдат постигнати чрез усвояване на знания и умения по отношение на професионалната социализация и чрез усвояване на теоретичните и практическите знания, вградени в програмата за обучение.

• Курсове за основни комуникации и социални науки 40-55 кредита.

(Човек и общество, Социална комуникация, Въведение в социалните науки, Въведение в социалната психология; Модул за въвеждащи практики, Компетенции за комуникация (Писмени и медийни комуникационни практики, Комуникационни изследвания)

• Теория и теория на комуникациите, практически изследвания, 101-116 кредита.

(Области на комуникацията, теории и модели на комуникация, функционирането на комуникационните институции и комуникационните операции на институциите, медийните аспекти на комуникацията, културата и комуникацията, визуалната комуникация, проучванията на професионалната практика)

Специализацията, препоръчана от образователната институция, представлява теоретични и практически знания, които са в състояние да работят в дадената област, подобряват личните способности и водят до специализирани компетентности, съответстващи на индивидуалните интереси. Кредитната стойност на незадължителните курсове в рамките на изучаване на практиката и теорията на комуникацията е 40-44 кредита.

Изисквания за чужди езици

Придобиването на бакалавърска степен изисква междинен държавен признат езиков изпит за сложен тип "В2" по съвременен чужд език или еквивалентен сертификат или диплома за завършено средно образование.

Изисквания за стаж

Стажът е най-малко 80 часа, прекарани в институции в различните области на комуникацията.