Бакалавърски мениджмънт
University of Lincoln
Ключова информация
Местоположение на кампуса
Lincoln, Великобритания
Езикознание
Английски език
Формат на обучение
На територията на колежа
Продължителност
3 - 4 години
Темпо на обучение
Редовно обучение, Задочно обучение
Такси за обучение
Запитване на информация
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Запитване на информация
* на ниво, за международни студенти | домашни/студенти от ЕС: £9,250 на ниво
Открийте Lincoln, където и да сте по света
Нашите уебинари, майсторски класове по предмети, сесии с въпроси и отговори и студентски дискусии са чудесен начин да откриете какво е да живееш и учиш в University of Lincoln .
Представление
Милиони туристи са в движение всяка година, а световната туристическа индустрия е голям бизнес за специалистите в предоставянето на перфектното преживяване.
Степента на бакалавърска степен (Hons) за международен туризъм изследва проблемите и техниките, свързани с планирането и управлението на международния туризъм. Той е предназначен да даде възможност на учениците да изграждат знания чрез специфични за туризма и свързани с бизнеса модули, докато допълнителните модули могат да бъдат избрани, за да отразяват личните интереси и стремежите към кариера.
„Тази информация беше вярна към момента на публикуване (юли 2023 г.)“
Приемане
Учебен план
Как учиш
По време на степента вие изучавате принципите на управлението на туризма и факторите, влияещи върху туристическия опит. През последната си година можете да приспособите степента им, като работите върху независим проект.
Програмата е подобрена, за да включва основни модули, които осигуряват основата на принципите и знанията за управление на бизнеса и също така се фокусират върху съвременни проблеми и умения за заетост за студенти по туризъм. Други основни модули се задълбочават в нюансите на управлението на туризма, като се има предвид въздействието, влиянията и обществената стойност на туристическия бизнес, продукти и услуги.
Първа година
- Анализ на данни за бизнеса (Core)
- Финанси за неспециалисти (Core)
- Организационно поведение (ядро)
- Принципи на маркетинга (Core)
- Глобални казуси в управлението на бизнеса в туризма, събитията и спорта (опция)†
- Професионално развитие (опция)†
Втора година
- Промяна и управление на глобалния туризъм (Core)
- Международна бизнес среда (ядро)
- Бизнес английски и комуникация (по избор)†
- Бизнес английски и комуникация A (по избор)†
- Бизнес английски и комуникация B (опция)†
- Проект, базиран на клиента (опция)†
- Културно наследство в икономиката на посетителите (опция)†
- Проектиране на завладяващи изживявания на посетители (опция)†
- Дигитализация и култура в управлението на бизнеса в туризма, събитията и спорта (опция)†
- LIBS Международна година в чужбина (опция)†
- Професионална практика (опция)†
- Заместващ кредит за обучение в чужбина (1) (опция)†
- Заместващ кредит за обучение в чужбина (2) (опция)†
- Заместващ кредит за обучение в чужбина (3) (опция)†
- Заместващ кредит за обучение в чужбина (4) (опция)†
Трета година
- Критични прозрения за индустрията (основни)
- Туризъм и социална справедливост (Core)
- Управление на кризи (опция)†
- Управление на бедствия (опция)†
- Предприемачество и вътрешно предприемачество в управлението на бизнеса в туризма, събитията и спорта (опция)†
- Основни английски лидерски умения A (по избор)†
- Основни английски лидерски умения B (по избор)†
- Футурология в управлението на бизнеса в туризма, събитията и спорта (опция)†
- Независим проект - изследване (по избор)†
- Независим проект - Отговорно предприятие (опция)†
- Независим проект - договорен проект, базиран на клиента (опция)†
- Управление на събития на живо (опция)†
† Някои курсове може да предлагат незадължителни модули. Наличието на незадължителни модули може да варира от година на година и ще зависи от достигането на минимален брой студенти. Това означава, че наличността на конкретни опционални модули не може да бъде гарантирана. Изборът на незадължителен модул може също да бъде повлиян от наличността на персонал.
Как се оценявате
Използваните различни методи за оценяване са предназначени да гарантират, че ученикът има различни възможности да демонстрира своите способности. Задачите могат да дадат възможност на учениците да управляват собственото си време, да развият своите изследователски и аналитични умения и да предоставят възможност да изследват предметите по-задълбочено.
Видовете оценяване могат да включват писмени изпити, устни оценки (презентации от отделни лица или малки групи студенти), презентации с визуални плакати, писмени доклади, есета, портфолио или колекции от практическа работа, изготвена от лица или групи, проекти и демонстрации, като например по време на събития на живо .